L’enfance est constituée de différentes étapes  au cours desquelles l’enfant ne cesse de se développer, tant d’un point de vue, physique, moteur, que psychique et affectif.

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Au cours de la première enfance, entre 2 et 6 ans, l’enfant est plutôt centré sur lui-même, sa motricité se développe,

il apprend progressivement à trouver sa place au sein de sa famille, il découvre les apprentissages, développe sa communication, élabore sa réflexion et dispose d’une imagination débordante.

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Au cours de la seconde enfance, entre 6 et 12 ans, l’enfant structure sa pensée, développe sa socialisation, découvre de nouveaux sentiments, façonne sa personnalité,

est capable de se projeter. Les prémices de la puberté font leur apparition.

 

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